Phải có kiến thức lập trình căn bản, nếu chưa đi làm thì mua 1 cái board bất kỳ rồi về vọc theo hướng dẫn. Nhiêu đó là được rồi.
Nhiều người làm nhưng anh thấy chất lượng không tốt, kể cả khóa của anh, chất lượng không tốt. Âm thanh rè, nội dung chưa đầy đủ.
Còn việc dễ học là tùy người em à, đối với người đã từng có kinh nghiệm học lập trình hoặc nhanh trí thì học nhanh. Nhưng không phải ai cũng thế, anh nhắm tới việc “dạy lập trình cho người chưa hoặc biết ít về lập trình” chứ không phải “dạy người đã biết lập trình”.
Tập trung vào cái mới mà không có cái cũ, thì anh sẽ gặp những câu hỏi như. Anh ơi, cái này sao khó hiểu vậy, anh có khóa học cơ bản không? Và những câu hỏi này nằm trong 80% những người học.
Anh giải quyết cái gốc của vấn đề đó là số người không biết lập trình nhiều hơn số người biết lập trình rất nhiều. Số người có thể tự học như em ít hơn số người không thể tự học rất nhiều.
Nhưng, kể cả em cho rằng em hiểu về cơ bản, anh vẫn cho rằng không đúng. Anh chưa bao giờ cho rằng anh đã nắm toàn bộ cơ bản của một ngôn ngữ nào, kể cả C/C++. Nhiều lúc anh vẫn học thêm những cái mới khi anh gặp vấn đề rất cơ bản.
Câu này của em cũng giống như, sách giáo khoa có nhiều rồi mà, làm thêm chỉ tốn thời gian, thay vào đó ta nên làm cái khác.
Thế thì ngành giáo dục sẽ đỡ tốn “ngàn tỷ” còn học sinh thì học tài liệu “ngàn năm”.
Em phải hiểu không có cái gì là tốt vĩnh cửu, khóa học này của anh cũng vậy, sau một thời gian anh phải làm lại khóa học mới. Khóa học này không có nghĩa là anh làm xong là xài được trong 10 năm.
Ngôn ngữ thay đổi, phần mềm thay đổi, cách tư duy cũng thay đổi. Nhưng nếu khóa học không đổi thì người học sẽ ra sao?
Hi Sang, bit.ly bị cái méo gì bạn có thể nói rõ hơn được không?
Đạt vào bình thường.
Cảm ơn Phát